下學期走到現在,每一天都覺得是極限。
沒辦法像知青那樣躲到廁所哭,我只是每天麻木地回家,
撐著酸痛的眼皮看電腦螢幕,帶著懊惱疲憊的身軀爬上床睡覺。
教育部根本不明白這種痛苦吧?
從來沒有嘗過這種自我質疑跟徬徨困惑吧?
所以他們只是強硬地提出「零體罰」的要求,
不食人間煙火又智障腦殘地規劃所謂「12年國教」。
哼,有時想起這些都覺得,隨便你們,就讓這個國家毀滅吧,
讓這個社會爛透,讓這些孩子在所謂「自由開放」的教育下變成價值觀錯亂的怪物,這一切與我何干?
到現在,我對自己的職業充滿不安,充滿憤怒,
如果還有撐下去的力量,那只是來自我擁有一群獨一無二又純真可愛的孩子們。
只能在他們的笑容裡找到一點點力量。
所有的教育觀念、法規、理論都是狗屁。有本事的站在最前線戰鬥一次,
不曾真正站在第一線與學生近身肉搏的人少拿那些自命清高的理論來壓我們!
所以當知青問我要不要去看「九命人」時,
我激動地說出我對這部紀錄片的反感。
討論體罰?他們憑什麼用那麼片面的態度討論體罰?
那根本已經不是一種討論,如果一開始的立場就是反對,
那不過就是一部極端強調體罰之惡的宣導片。
過年期間在公視看到片段,完全無法對影片的觀點有任何共鳴。
影片裡每一字每一句對老師的批評都讓我發冷,
為什麼在討論體罰議題時老師永遠是被攻擊的一方?
難道只有學生有感覺,老師就沒感覺?
只有學生會受傷,老師就不會受傷?
只有學生會受辱,老師就不會受辱,又或者老師就活該受辱?
「九命人」的觀點只讓我覺得這個時代的老師真是「卑賤」
我們為導正學生錯誤行為與觀念所付出的辛苦,
在每一次與學生的衝突中必須承擔的憂慮與不安好像都是狗屎一樣,
所以我恨這部紀錄片,絕對!絕對!絕對拒看這種假道學的混帳紀錄片!
- Mar 24 Sat 2007 01:44
【教室日誌:倒數64天】
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